El panorama del talento humano en México enfrenta una crisis sin precedentes. El más reciente informe del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), basado en los resultados de la prueba PISA 2022, arroja cifras alarmantes: 66% de los estudiantes mexicanos no alcanzan el nivel básico de aprendizajes en matemáticas.

El retroceso de una década

La evaluación internacional coordinada por la OCDE revela que México ha retrocedido a niveles no vistos desde 2006. Mientras que el promedio de los países de la OCDE muestra una capacidad de resolución de problemas complejos, en México, la mayoría de los jóvenes de 15 años tienen dificultades para realizar cálculos básicos o interpretar instrucciones matemáticas sencillas.

Puntos clave del informe:

• Matemáticas en caída libre: México obtuvo 395 puntos, una disminución de 14 puntos respecto a la edición de 2018.
• Lectura y Ciencias: El desempeño en estas áreas también sufrió retrocesos, con un 47% de los estudiantes por debajo del nivel básico en lectura y un 51% en ciencias.
• Brecha socioeconómica: Los estudiantes de los sectores más vulnerables presentan un rezago de hasta dos años de escolaridad frente a sus pares con mayores recursos.

Una amenaza a la competitividad

Analizamos estos datos no solo como una estadística académica, sino como una vulnerabilidad estratégica para el país. La falta de competencias básicas en ciencias y matemáticas limita directamente la capacidad de México para atraer inversiones de alta tecnología (Nearshoring) y condena a las futuras generaciones a empleos de baja productividad.

La OCDE señala que un país que no invierte en la calidad de su enseñanza secundaria compromete su seguridad económica a largo plazo. En México, solo el 0.2% de los estudiantes logró alcanzar niveles de excelencia en matemáticas, comparado con el 9% del promedio global.